En plus de cent cinquante ans, les bandes dessinées se sont beaucoup diversifiées, voire segmentées en fonction des marchés (comic-strip, récit d'aventures et science-fiction, manga, journaux intimes, etc.). Voici un ensemble d'études consacrées à quatorze auteurs qui, malgré certains absents sans doute remarquables, constitue un corpus représentatif.

La société fait face à un problème mondial : plusieurs enfants ne veulent plus aller à l'école, perdent leur curiosité naturelle et « décrochent ». C'est très sérieux ! Les parents désirent que leurs enfants réussissent. Les principaux acteurs du monde scolaire maintiennent à bout de bras un système qui est de plus en plus lourd et dépassé et qui ne répond pas aux besoins des jeunes. On entend même parfois que les parents ne savent plus élever leurs enfants et que les enseignants ne savent plus leur enseigner. En réponse à la pression et aux critiques populaires du système scolaire, les gouvernements ajoutent des contraintes, des examens obligatoires, rendent les programmes scolaires plus exigeants et prônent l'utilisation de nouvelles approches d'enseignement. On augmente le nombre d'heures d'enseignement pour certaines matières en rognant du temps sur celles que les jeunes aiment et dont ils ont besoin pour maintenir leur équilibre global. Mais rien de tout ça ne fonctionne. Ayant occupé différents postes durant sa carrière dans le monde de l'éducation, Jacques Samson est à même de constater l'ampleur du problème et l'urgence d'y remédier. Ses réflexions, justes et pertinentes, l'ont amené à concevoir des pistes de solutions concrètes et réalistes qu'il nous invite à considérer afin de redonner aux enfants le goût d'apprendre et de s'instruire.
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Faire l'expérience de la philosophie.

Véritable succès auprès des enseignants, cet ouvrage retrace la naissance de la philosophie tout en amenant l'étudiant à faire lui-même ses premiers pas dans la réflexion critique et méthodique. De nombreux extraits d'oeuvres classiques, assortis d'exercices, brossent un portrait complet des penseurs de la tradition gréco-latine.

Réfléchir aujourd'hui.

Les auteurs situent les textes anciens dans l'histoire de la pensée tout en démontrant aux étudiants leur étonnante actualité. Dans chaque chapitre, des réflexions de penseurs contemporains font également le pont entre les philosophes antiques et les enjeux du xxie siècle.

Développer l'esprit critique et stimuler la discussion rationnelle.

Des activités de réflexion, des exercices d'analyse et des questions ouvertes accompagnent l'étudiant dans la pratique de la réflexion philosophique. Ils lui permettent de se familiariser avec les principaux éléments de la dissertation argumentative, soit la détermination d'une problématique philosophique, la formulation d'une thèse et l'élaboration d'une argumentation rigoureuse.
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