La collection Techniques et pratiques de classe propose aux enseignants de langue et aux étudiants en formation des ouvrages pour répondre aux questions théoriques et pratiques que pose l'enseignement des langues.
Chaque titre de la collection contient une introduction méthodologique générale et des fiches de différents niveaux pour une application immédiate en classe.

La classe inversée.
« La leçon à la maison, les exercices en classe », c'est souvent par cette formule qu'on résume le concept de classe inversée. Cette pratique pédagogique connaît un regain d'intérêt depuis la fin des années 1990, renforcée par les nouvelles possibilités offertes par le numérique et la vidéo.

Définitions, bénéfices et limites, équipement requis, impact sur le rôle de l'enseignant et sur l'évaluation de l'étudiant sont quelques-uns des thèmes traités dans la partie théorique de l'ouvrage.

La partie pratique, enrichie de témoignages de professeurs enseignant dans des contextes variés, est consacrée à la réalisation de capsules vidéo et propose 8 fiches pédagogiques pour mettre en oeuvre la classe inversée.

Objectifs.
Tout savoir sur la classe inversée (ou les classes inversées).
Comment introduire cette pratique dans son enseignement ?
Organisation.
1. Méthodologie autour des classes inversées.
2. Mise en oeuvre via des capsules vidéo et des fiches pédagogiques.
3. Entretiens.
Lire la suite Fermer

La collection Techniques et pratiques de classe propose aux enseignants de langue et aux étudiants en formation des ouvrages pour répondre aux questions théoriques et pratiques que pose l'enseignement des langues. Chaque titre de la collection contient une introduction méthodologique générale et des fiches de différents niveaux pour une application immédiate en classe.

L'évidence du numérique dans notre environnement quotidien ainsi que dans les salles de classe est un constat qui interpelle un grand nombre d'enseignants de français langue étrangère. Peut on continuer d'enseigner comme si cet accès illimité au numérique n'existait pas ? Pratiques et projets numériques en classe de FLE propose 50 fiches pratiques qui permettront à l'enseignant d'utiliser dans des projets de classe les différents outils numériques.

Objectifs :
Comment intégrer et utiliser les outils numériques en classe ?
Comment adapater sa pratique de classe à ces nouvelles technologies ?

Organisation :
I. Enseigner aujourd'hui avec le numérique.
II. Savoir-faire numériques, 35 fiches.
II. Projets numériques pour les apprenants, 15 fiches.
Lire la suite Fermer

Informatique.com s'adresse à tous ceux qui désirent améliorer leur pratique du français dans le domaine de l'informatique.

Ce cédérom propose une adaptation sur support numérique de 80 exercices issus de la méthode Français.com.Les exercices ont été classés en suivant l'organisation du livre: 10 unités comprenant chacune 4 leçons.

L'application propose deux modes d'utilisation différents: un mode Entraînement et un mode Evaluation. Le mode Evaluation donne la possibilité à l'utilisateur d'accéder à un historique qui lui permet de visualiser son parcours ainsi que de consulter les scores obtenus à chaque exercice.

Cet ouvrage constitue un complément de cours idéal pour les usagers de la méthode Français.com. Il facilite en effet le travail en autonomie dans la continuité du cours en présentiel et bénéficie du dynamisme et du confort lié au support numérique.