Chronique Sociale

  • Coopérer : Pourquoi ? Comment ? Nouv.

    Coopérer : Pourquoi ? Comment ?

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  • Entre nous, c'est pas d'rôle : Les jeux psychologiques

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  • Faire grandir la place du coeur : Dans le travail et la société

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  • « Cas extrêmes » en institution : Pour une pédagogie de l'émancipation Nouv.

    « Cas extrêmes » en institution : Pour une pédagogie de l'émancipation

    Philippe Godard

  • Histoires courtes d'atelier d'écriture : 65 propositions

    Sandrine Siard-Bourouba

    Sur commande

  • Sanctionner sans punir - dire les regles pour vivre ensemble

    Elisabeth Maheu

  • Sur commande

  • À la découverte de mon intelligence

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  • L'orthographe, ça commence à l'oral : le livre de la réconciliation

    Marie Berchoud

    Sur commande

  • Ingénierie de formation et interculturalité : Méthodes et outils pédagogiques

    Christine Bonnot

  • La gestion de l'agressivité en institution

    Jean-max Ferey

    Sur commande

  • (se) former à l'improvisation théâtrale ; im-pro-visée

    Christophe Nancoz

    Sur commande

  • être une organisation apprenante : le reconnaître et la pratiquer

    Different Et Compete

  • Apprivoiser ses émotions : pour mieux accueillir celles des autres

    Aurélie Allain

  • Sur commande

  • Créer un climat d'apprentissage bienveillant : 3 clés pour l'école et la maison

    Laure Gautheron

  • à quoi sert l'autorité : s'affirmer, respecter, coopérer

    Véronique Guérin

  • Jouer et (se) comprendre : réfléchir sur le bien commun et l'interculturalité

    Anne Cholin

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