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Crdp Nancy-Metz
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Réussir le CAPES externe d'anglais
Chistophe Poire, Brigitte Zaugg
- Crdp Nancy-Metz
- 1 Juillet 2013
- 9782866274979
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Cet ouvrage se propose d'accompagner les candidats au CAPES externe de documentation en leur apportant des méthodes concrètes de révision, d'organisation du temps, ainsi que des recommandations quant aux épreuves elles-mêmes. Les lecteurs-candidats trouveront en fin d'ouvrage des propositions de sujets pour s'entraîner, dont plusieurs tirées de sessions récentes du concours. Outre leurs conseils avisés, les auteurs fournissent ici un large aperçu du système éducatif, des structures, et dé?finissent précisément les multiples compétences que doit posséder le professeur documentaliste, ainsi que son rôle au sein de l'équipe pédagogique.
Les informations contenues dans ce guide s'appuient sur les textes et programmes officiels du concours et sont étayées par de nombreuses références bibliographiques clairement organisées selon les différents aspects des épreuves et du métier.
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Apprentissage du langage oral a l'ecole maternelle - pour une pedagogie de l'ecoute
Collectif
- Crdp Nancy-Metz
- 1 Décembre 2010
- 9782866274641
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Des albums pour apprendre a parler - les choisir, les utiliser en maternelle
Canut
- Crdp Nancy-Metz
- 1 Septembre 2012
- 9782866274849
Comment repérer les albums pertinents et les utiliser dans le cadre de séances d'entraînement au langage ? Cet ouvrage propose une démarche complète, à la fois théorique et pratique, pour enseigner en maternelle, et travailler à la maîtrise de la langue avec des albums judicieusement choisis. :
Une grille d'analyse précise pour identifier les qualités d'un album, enrichie d'exemples commentés.
Des fiches d'évaluation du langage de l'élève.
Des éléments complémentaires nécessaires à l'utilisation efficace de ces fiches.
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La presse en classe ; découvrir la presse quotidienne régionale
Patricia Kislin, Dominique Patard, Philippe Rivet
- Crdp Nancy-Metz
- 1 Février 2012
- 9782866274825
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A l ecole des archives - travailler en classes avec des documents patrimoniaux
Philippe Claus, Lydiane Gueit-Montchal, Jean-Baptiste Legoff, Lorraine Pitance, Florent Renaudin
- Crdp Nancy-Metz
- 1 Août 2010
- 9782866274610
Le socle commun de connaissances et de compétences et les programmes d'histoire-géographie accordent une place essentielle à l'étude de documents patrimoniaux. Témoignages du passé, ils offrent en effet un accès privilégié aux sources de notre histoire, tout en favorisant l'acquisition d'une culture humaniste et l'apprentissage de la citoyenneté. Composé d'un cédérom et d'un ouvrage, À l'école des Archives permet aux professeurs des écoles et aux enseignants du collège de travailler en classe avec des documents patrimoniaux, autour de sept thématiques en lien avec les programmes d'histoire, géographie, éducation civique du cycle 3 et du collège : L'âge féodal - La Révolution française - L'âge industriel - La Grande Guerre - Démographie et état civil - Espace et territoire - L'urbanisation. Le cédérom propose, pour chaque thématique : - des documents d'archives variés, accompagnés d'une notice (cahiers de doléances, textes de lois, documents d'État civil, affiches, cartes, photographies...) dont l'analyse permet à l'élève d'accéder à une première forme d'esprit critique ; - des fiches d'activités pour les élèves, avec propositions de corrigés destinés à l'enseignant. Déclinées en deux niveaux de difficulté, elles permettent de gérer l'hétérogénéité de la classe ; - des activités complémentaires prévues pour être utilisées en classe entière sur un mode interactif. Les documents fournis ont une portée générale, mais l'enseignant peut choisir de les remplacer par des archives relatives à l'environnement proche des élèves. L'ouvrage présente chaque thématique, il propose une démarche claire illustrée par des exemples du cédérom : objectifs, compétences, conseils pour se procurer les documents d'archives, modalités de mise en oeuvre et pistes pour aller plus loin.
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À Table ! permet d'étudier les habitudes alimentaires dans le monde à partir d'un set de photographies de Peter Menzel qui représentent la consommation hebdomadaire de 16 familles de tous les continents. Le livret pédagogique, en lien avec les programmes du cycle 3, propose : - 21 séances, autour de 4 thématiques : s'alimenter et savourer, manger ici et ailleurs, la faim, l'alimentation dans l'économie mondiale ; - une initiation à la lecture de l'image ; - des données pour éclairer le contexte (cartes, tableaux de statistiques). Le cédérom contient 23 fiches d'activité pour les élèves, les photographies de Peter Menzel et des documents complémentaires, à imprimer ou à projeter en classe. La force des photos, mises en scène de façon identique, et les fiches très claires du livret pédagogique et du cédérom font d'À Table ! un outil précieux, méthodique et complet pour l'enseignant. Cette publication est coéditée par Alliance Sud (Suisse), le CRDP de Lorraine (France), en collaboration avec la Fondation Éducation et Développement (Suisse).
